[理论学习]学校召开党委理论学习中心组2024年第三次学习会
文章类型:学校要闻  来源:宣传部  发布日期:2024-09-12  点击次数:1609

   912日上午,学校党委理论学习中心组召开2024年第三次学习会,专题学习习近平法治思想和习近平总书记关于全面从严治党的重要论述。学校党委理论学习中心组成员参加学习会。校党委书记童晓晖主持会议。

   会议邀请法学院院长骆庆国作专题辅导。他以《坚持以习近平法治思想为引领 贯彻全面依法治国新战略》为题作专题辅导,介绍了习近平法治思想的形成过程,紧扣为什么要坚持依法治国”“为什么要坚持全面依法治国两个内容,全面阐释了习近平法治思想的核心要义。

   邱房贵、宾月景、朱宇乾三位同志作中心发言。邱房贵同志在中心发言中阐释了习近平法治思想中关于法学教育的主要观点,介绍了我校在法学专业建设、法学人才培养、教师队伍建设、社会服务等方面认真贯彻落实习近平法治思想的情况。宾月景同志以《以全面从严治党引领保障学校高质量发展》为题作中心发言,详细讲解了习近平总书记关于全面从严治党的重要论述,深入分析了高校在推进全面从严治党所面临的问题挑战以及高校纪检监察机关担负的职责。朱宇乾同志结合具体工作实际,在依法治校的角度,坚持人民至上、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下等方面分享了学习习近平法治思想的心得体会。

   杨奔同志发言中指出,习近平法治思想十一个坚持之一就是坚持以人民为中心,依法治校的刚性管理和对师生的柔性关怀要结合起来,把以人为本的理念贯穿依法治校全过程,在合法合理合规的基础上,积极回应广大师生的新要求新期待,依法保障广大师生的权益,做到既按原则办事又有人情味。

   与会人员围绕学习主题对学校制度建设等方面进行研讨。

   童晓晖在主持讲话中指出习近平法治思想是马克思主义法治理论中国化的最新成果,是中国特色社会主义法治理论的重大创新发展,是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,是新时代全面依法治国的根本遵循和行动指南。学习贯彻习近平法治思想是一项长期的政治任务,各二级党委、党组织要组织党员认真学习领会习近平法治思想的重大意义、核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求,深刻把握习近平法治思想的科学体系和精髓要义。全面落实好党的二十届三中全会关于法治建设的部署要求,增强四个意识、坚定四个自信、做到两个维护,在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。他强调,当前我校正处改革发展的关键时期,改革和法治如鸟之两翼、车之两轮,我们要不断提高运用法治思维和法治方式推动工作的能力和水平,推动自治、德治、法治相互融合、协同推进。一是坚持党的领导,深入推动全面从严治党把制度建设作为依法治校的重要抓手,把习近平法治思想贯彻落实到全面依法治校全过程,为持续推动学校各项事业高质量发展提供坚强法治保障。二是自觉用习近平法治思想指导实际工作,优化学校管理机制,提高风险防控能力。围绕学校发展中遇到的瓶颈问题和师生关心关切工作,抓住制度建设的核心和本质,简化办事流程、提高工作效率做到改革和法治相统一。三是抓住关键少数,提升依法履职能力水平。领导干部提高运用法治思维和法治方式推动发展、化解矛盾、应对风险的能力要主动学习同自己所担负的工作密切相关的法律法规,任何时候、任何情况下不越界、越轨

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校党委书记童晓晖主持会议并作讲话


校长杨奔在会上作发言

会议现场





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