童文静，我校外国语学院2020级英语1班的学生，中共党员，2022-2023学年国家奖学金获得者，广西区级2024年优秀毕业生。在校期间，曾获得“外教社·词达人杯”全国大学生英语词汇能力大赛区级二等奖、校级特等奖；全国大学生英语挑战赛“英语写作大赛”区级二等奖、“英语阅读大赛”区级三等奖；“外研社·国才杯”全国英语写作大赛区级二等奖、校级特等奖，英语阅读大赛区级二等奖、校级特等奖；梧州学院“挑战杯”创业计划区级三等奖；全国大学生学术英语词汇赛国家级优秀奖、英语词汇初赛国家级三等奖；外国语学院翻译比赛院级三等奖、“学习党的二十大精神”知识竞赛院级二等奖；梧州学院“三好学生”称号；“优秀学生二等奖学金”。

  为者常成，行者常至

  热爱英语的种子在进入大学校园学习前就已经埋下，高中良师的一句话更是使这颗种子生根发芽，茁壮成长。“从那时候开始，我就萌生了成为一名英语教师的想法，对英语的热爱也越来越强烈。”童文静回想起此事时，脸庞上仍带着些许感慨。一开始，童文静与英语专业失之交臂，进入了商务英语专业。为了更靠近自己的“教师梦”，她励精图治，最终在大一下学期以原专业第一的优异成绩转入教育方向的英语专业。“教师梦”起步之时，她制定明确的学习计划，不仅有老师布置的作业，还有额外提升自我的小任务，如练习英语口语、英文发音、听TED演讲、沉浸式阅读、练字、经营自媒体账号等等。她沉浸在英语的世界里，同时超脱英语的范畴，去追求自己所热爱的事物。

  在求学期间，童文静始终秉持“博学而笃志，切问而近思”的态度，潜心钻研，勇于探索。“英语学习并不是一蹴而就的，而是日积月累、细水长流，通过持续不断地摄入，才能够有效地输出。”她说道。每天坚持背单词已经成为她的日常，且每个阶段都会有不同的学习计划。在完成词汇记忆的基础上，童文静开始加强好词好句的积累，并学以致用。英语的听力能力也极为重要，她会不断精听每一个单词、句子，直到全部听清并正确写下才肯罢休。

  心若向阳，无畏艰辛

  “相较于将英语视为一门专业，我更认同它是一个交流的工具，在不同语言、中西方文化的剧烈碰撞中，我们的思维会得到拓展，对世界的包容度也会得到提升。理解与尊重，才是我们真正融入这个世界的入场券”。抱着这样的想法，童文静始终保持对知识的渴望和对自我的高标准要求，她广泛涉猎各类书籍，听音乐、跑步、旅行也成了她的兴趣爱好。“我喜欢看书，体验人生百态，尽管这些书籍与我的未来规划没有很大关系，但我从中懂得了很多值得思考的道理，收获了不同的人生体验。”童文静说道。闲暇之余，她还喜欢同三五好友外出旅行，“旅行的意义不仅仅在于到达目的地，更在于过程中遇见不同的人、见识奇特的事、收获别样的体验，知识和眼界都能得到拓宽和丰富。”谈及朋友和旅行的童文静眼里闪着光。

  学习、考试、比赛、工作等许多事情集中到一起时，它们犹如一座大山压着童文静，“我会有种被压得喘不过气的感觉，每天都像在赶路，步履匆匆。”她讲述道。自己选择的路固然艰辛，但她却从未想过放弃，而是通过各种各样的方式调节情绪，舒缓压力。与家人、朋友聊聊天，听听音乐分散注意力，便能舒缓她的身心，让她重振旗鼓继续坚定向前奔跑。

童文静对自己的大学生活评价道：“如果大学生活是100分制，我会给自己打90分，剩下的10分我想用未来去填补完整。”她的大学生活是丰富多彩的，是忙碌紧张的，同时也是收获满满的。不论是在学业上还是在工作中，她都保持着认真负责、爱岗敬业的精神，始终怀着向上生长的心，她似乎是一阵清风，用她踏实勤奋的精神影响着身边的人，她们一起学习、一起备考、一起进步，在收获了丰富的学识的同时还成为了一起奋斗的“战友”。

  理想为因，实行为果

  凡事以理想为因，实行为果，孜孜不倦的学习终会得到回报。童文静参加了很多比赛，都获得傲人的成绩。她说：“我认为竞赛的意义，不止是一纸奖状，更多的是参赛过程带来的成长与见识。从大二手无证书，到鼓起勇气参加外研社的校赛；从未能晋级区赛，到凭借校赛第一的成绩晋级区赛；从未能晋级国赛，到以区赛第一名和第二名成绩晋级国赛，斩获两枚国家级铜奖。我正是在这一次次竞赛中，得到磨练，破茧成蝶，向上生长，成为了更好的自己。”赛前，童文静会主动了解赛事，对症下药；赛时，保持沉稳，“持续输出”；赛后，认真总结，为下一场比赛做准备。在梧院的日子，她每天都在“赶路”，不断挤着“海绵里的水”，合理分配学习、生活、工作的时间，终于成为了自己的“时间管理大师”。

  “让我印象最深刻的一次比赛是学校第十七届校园十大阳光学子评选活动，那是我第一次在现场向几百位观众讲述我的奋斗故事，看着评委老师的点头认可、观众的肯定惊叹，我才意识到，原来我的种种经历可以勉励更多的人。”童文静忍不住感慨道。

  克尽厥职，精益求精

  童文静不仅在学业上有所建树，还参加各种社会实践和志愿服务活动。在班级里，她是副班长、实践委员，她尽心尽力辅助班长和老师的工作，为班级服务，为同学排忧解难，营造和谐友爱的班级氛围。在学生会、志愿者组织，她善于与他人合作，具有出色的沟通能力，能够在支教、看望老人等社区志愿活动中发挥协调作用，促进团队高效运行。她说：“每次参加支教活动，我的眼中都满是孩子们渴望知识的笑容，这更加坚定我想要成为一名老师的梦想。”而在看望老人的志愿活动中，童文静着眼于关爱老人，将温暖与爱心传递下去。通过支教在课堂上传播知识，通过去颐养院看望老人传递爱心，从生命的稚嫩之心到生命的迟暮之年，首与尾的交接，更让她看到了教育的重要性。

  向梦而行，心栖归处。就像她的座右铭说的那样“不驰于空想，不骛于虚声”，如今的童文静就职于宁波市海曙区教育局下属事业学校。“一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”的精神鼓舞着童文静，她说：“我想在学术上进行深造，扎根基层，教书育人，在教育岗位发光发热。”

[文字:大学生通讯社  黄   宬、陈殷音]