2022年是党的二十大召开之年，是贯彻落实自治区第十二次党代会的开局之年，也是学校硕士学位授予单位建设的攻坚年。工作的总体思路是：坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神，认真贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述和视察广西“4·27”重要讲话精神及对广西工作系列重要指示精神，全面贯彻落实自治区第十二次党代会精神，深刻认识“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，弘扬伟大建党精神，坚持稳中求进工作总基调，完整、准确、全面贯彻新发展理念，服务构建新发展格局，坚持和加强党对教育工作的全面领导，以“申硕”为抓手，以取得硕士学位授予单位为引领，全面推进学校教育工作的高质量发展，奋力打赢“申硕攻坚战”，以优异成绩迎接党的二十大胜利召开。

一、坚持和加强党的全面领导，进一步提升党的建设质量

1.坚持不懈强化理论武装。把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，学懂弄通做实习近平总书记关于教育的重要论述特别是关于“九个坚持”的重要论述。把习近平总书记的重要讲话和重要指示批示作为政治要件，作为学校党委常委会的“第一议题”。进一步健全理论学习常态长效机制，巩固和拓展党史学习教育成果。持续宣传党的十九届六中全会精神和自治区第十二次党代会精神，深入学习宣传贯彻党的二十大精神，开展党的二十大精神宣讲全覆盖。落实学校领导班子成员联系二级学院和领导干部上讲台开展思想政治教育制度。深化习近平新时代中国特色社会主义思想原创性、学理化、学科化研究阐释，加强理论探索研究。

2.坚定不移推进全面从严治党。聚焦“两个维护”强化政治监督，严明政治纪律和政治规矩。认真执行党委、党委书记、领导班子成员落实全面从严治党责任清单，压实压紧责任链条。健全巡视整改长效机制，持续深入巩固整改成果。推动校内监督体系更好融入办学治校体系，发挥纪委专责监督作用，突出政治监督，做深日常监督，促进纪检监察、校内巡察、组织人事、财务审计等各类监督融合贯通，不断增强监督治理能效。严格落实中央八项规定精神，深化整治群众身边腐败和不正之风，涵养风清气正的政治生态和育人环境。大力开展清廉学校建设，持之以恒正风肃纪，深化运用“四种形态”，精准规范用好问责利器，常态化开展警示教育。

3.强化领导班子自身建设。坚持把政治建设放在首位，进一步落实落细《关于加强高校党的政治建设的若干措施》重点任务，坚持和完善党委领导下的校长负责制，切实发挥学校党委领导核心地位。严肃班子的政治生活制度，落实党内监督制度。坚持和完善民主集中制，落实“三重一大”决策制度，严格执行议事规则。筹备召开中共梧州学院第四次党员代表大会，全面总结回顾学校第三次党代会以来的工作成绩和经验，深入分析学校的发展形势，提出今后一段时期学校党的建设和事业发展的奋斗目标和工作任务；选举产生新一届中共梧州学院委员会和纪律检查委员会，深入推进全面从严治党、全面深化改革和全面依法治校，加快推进有特色高水平应用型本科高校建设。

4.加强意识形态阵地建设和管理。全面贯彻落实意识形态工

作责任制，建立健全落实意识形态工作责任制校内巡察和专项督查制度，完善意识形态风险防控机制。加强意识形态阵地建设和管理，管好用好“三微一端”等阵地，坚决筑牢校园网络安全屏障。强化意识形态舆情监测预警和应对处置机制，完善舆情信息收集研判和及时报送工作机制，坚持意识形态和校园安全稳定工作形势定期研判和通报制度。加强意识形态干部队伍培训，提高政治站位和思想认识，提升业务能力水平。做好少数民族学生和外国留学生的教育管理服务工作，抵御利用宗教对学校进行渗透和防范校园传教。

5.全面构建高质量党建工作体系。持续强化基层党组织建设，努力推进党建示范创建和质量创优。开展星级党支部评定和动态调整，持续抓好党建品牌培育创建工作，提升基层党组织政治功能。健全党建工作责任制，推进党建工作与中心业务深度融合。落实学校党委书记和班子领导成员联系基层党支部工作。抓好党员教育管理工作，加大发展党员工作力度，开展党员教育系列活动。加强党内关怀和典型选树，探索党务人员的激励措施。推进基层党建文化阵地建设，规范建设党员活动室，建立多种形式的党员教育实践服务基地。

6.加强干部队伍建设。坚持党管干部原则和“好干部”标准，科学精准选任干部。健全干部培养培训工作机制，创新培养培训的内容、渠道、方式，加强各类型干部培养培训。加强干部监督管理，完善干部提醒机制，健全组织谈心谈话制度，严格执行干部个人事项报告制度，规范因私出国（境）审批和因私证照管理，抓好干部人事档案管理和做好年轻干部储备工作。

7.扎实做好统战工作。健全和落实统一战线工作机制，加强统一战线制度建设，充分发挥统一战线成员在学校改革发展建设中的参政议政、建言献策作用。加强党外知识分子思想政治工作，探索校地统战联合模式，开展“同心”系列品牌活动。做好党的民族宗教政策宣传教育和铸牢中华民族共同体意识教育，健全民族宗教工作协同长效机制。

8.切实做好群团离退休工作。推动工会、科协、社科联工作上新水平，更好服务广大师生员工，服务学校新发展。加强党建带团建，进一步促进团学组织自身建设，充分发挥团学组织在人才培养、校园文化建设等方面的重要作用。推动离退休工作规范化、信息化、精细化建设，充分发挥老同志独特优势和作用。

二、落实立德树人根本任务，提升思想政治教育工作成效

9.加强思想政治教育工作。坚持用党的创新理论铸魂育人，用好思想政治教育载体，培育特色亮点，创建“三全育人”示范校。组织实施“大思政课”建设专项行动，发挥专业课程协同育人效应，将思想政治教育融入人才培养全过程。加强新时代思想政治理论课和马克思主义学院建设，配齐配强思政课专任教师，系统提升思政课教师教学能力和质量。加快完善思政课教育体系建设和教学手段创优，提升思想政治教育工作水平。

10.推进全面育人机制建设。深入培育践行社会主义核心价值观，加强理想信念教育，深化党史、国史、改革开放史和社会主义发展史学习教育，教育引导广大青年学生继承革命传统，大力弘扬中华优秀传统文化和革命传统文化、社会主义先进文化。持续加强学风建设，涵养优良学风。加强校纪校规、学术规范和考风考纪教育。推进美育劳育评价改革，探索建立学生德智体美劳过程性评价办法。组织开展心理健康教育活动月活动，推行二级学院“一站一品牌”特色心理活动工程，做好二级学院心理工作站的建设工作。

11.提高学生教育管理服务水平。全面推进“一站式”学生社区综合管理模式试点建设工作。加强学生工作队伍建设，提升队伍的理论水平、专业技能和科研能力；对标配齐配强辅导员，推进辅导员队伍职业化、专业化、专家化建设。全力做好毕业生就业创业工作，开展访企拓岗促就业专项行动，大力拓展就业新空间，落实“留桂就业计划”，加强就业困难群体帮扶，进一步提升毕业生就业质量。抓好抓实学生资助工作，完成国防展厅建设，做好学生国防教育和征兵工作。

三、深化教育教学改革，提高人才培养质量

12.推进依法治教治学。完善教学制度体系，修订教学指导委员会管理办法、青年教师培训方案、学科竞赛管理办法、劳动教育实施方案、教学建设项目经费管理办法、学分制管理办法、毕业生资格审查等，改进学校教学管理工作，全面提高人才培养质量。

13.加强专业内涵建设。实施专业综合评估，启动第二轮本科教育教学审核评估准备工作，以专业综合评估为契机，全面深化专业综合改革，成立组织机构，制定实施本科教育教学审核评估工作方案，按计划推进各项准备工作。

14.推进教学重点项目。以课程思政“一月一课”活动为载体，实现课程思政全覆盖。制定高等教育教学成果培育计划，支持组建优秀团队，以项目形式开展教学成果培育工作。切实抓好一流专业和一流课程遴选申报工作，完善课程考核评价办法，持续提升专业内涵建设水平。深化教师、教材、教法改革，推进教学信息化建设，组织开展教育信息化技术培训。认真组织参加教师教学创新竞赛、青年教师教学大赛、学生学科竞赛，稳步提升人才培养质量。

15.深化创新创业教育改革。协同博士后创新基地建设，推进国家级众创空间建设，做好入校评估检查工作。组织开展“互联网+”大学生创新创业大赛等学科专业竞赛，认真遴选区级参赛项目，注重培育精品项目。

16.加强教材建设管理。全面落实教材工作责任和教材建设意识形态工作责任制。深入推进习近平新时代中国特色社会主义思想进教材，选好用好“马工程”重点教材、国家规划教材。进一步规范境外教材引进管理、教材编审用等工作，规范教材、教辅和课外读物进校园管理。组织开展自编教材的遴选和出版工作。

四、加强顶层设计，推进完成学校体制调整工作

17.加快推进学校体制调整工作。进一步凝聚调整管理体制共识，对焦工作任务，做好学校部门预算编制、国库集中支付、国有资产登记、机构设置及人员编制方案上报等相关工作，逐步落实机构职能、编制、人员、资产等调整和移交工作。

18.启动实施“十四五”规划。主动对接自治区、地方的战略需求，制定学校教育事业发展规划落实的时间表、路线图、任务书，有力有效推进规划实施。继续完善二级学院规划及6个专项发展规划。

19.推进教育评价改革。认真学习贯彻《深化新时代教育评价改革总体方案》及有关政策，落实实施方案和工作任务清单，稳步推进教育评价改革，推动学校教育高质量内涵式发展。

20.深化综合改革。提升学校治理效能，全面推进自治区依法治校示范高校建设。健全校、院两级议事规则和决策制度，完善保障落实机制，强化制度执行。继续推进制度清理工作，完善内部控制管理、运行机制和制度。推进人事制度、分配制度改革，充分调动全校教职工干事创业的积极性。

五、落实人才强校战略，建设高素质人才队伍

21.抓好高层次人才培育引进。发挥人才攻坚专班作用，创新博士招聘工作机制，全方位加强宣传，开展线上线下招聘工作。建立人才引进工作定期督查和奖惩机制，强化教学科研单位人才工作主体责任，实施目标责任制考核，确保师资结构达到硕士学位授予单位申报的要求。完善教授培养工程、“双师双能型”教师队伍培养、企业（校外）导师（教师）聘任等制度，支持学院教职工提高学历、学位层次。

22.加强师德师风建设。完善师德师风建设长效机制，建立健全师德“教育培训、表彰奖励、评价考核、惩处监督”工作体系，完善分层分类的教师培训教育机制。组织开展第38个教师节庆祝活动，选树宣传教师典型。将师德师风建设要求贯穿人员聘任、职务评聘、考核评价、职业发展等教师管理全过程，常态化落实新时代高校教师职业行为十项准则，严肃查处师德失范问题。

23.完善职称评审评价制度。突出“立德树人”要求，分类分层建立科学合理的评价标准，根据不同类型、不同层次专业技术人员的岗位职责和学科特点，修订职称申报条件。强化同行专家评议和代表性成果质量、贡献、影响评价，建立实施有利于专业技术人员潜心研究和创新的评价机制。

24.做好人才管理服务工作。坚持党管人才，落实《梧州学院党政领导班子成员联系服务人才工作制度（试行）》，重点做好高层次人才的政治引领、关心关爱和培养使用，引导人才关心、融入、服务学校发展。做好人才引进服务、做好人才成长服务、做好人才生活服务。

六、加强学科建设，扎实推进申硕工作

25.推进硕士学位授予单位申报工作。切实强化申硕的目标导向机制，全力做好申硕冲刺工作，形成聚焦申硕攻坚、着眼学科发展的鲜明导向。认真落实《梧州学院硕士学位授予单位立项建设攻坚工作方案》，成立工作机构，细化年度建设目标，责任落实到人。科学制定建设规划，健全目标管理，汇聚优质资源，加强组织保障和配套支持，力争各建设培育点尽快满足授予审核基本条件。

26.加强一流学科内涵建设。创新学科建设发展思路，进一步激发学科发展内在活力，着力提升学科建设水平。充分运用上一轮一流学科终期评审成果，深入推进新一轮一流学科建设。改革学科建设机制，建立学科负责人或学科带头人遴选制度，凝练特色和方向，建设结构合理的学科团队，切实推进学科建设。

七、继续推进协同创新，提高自主科研创新和社会服务能力

27.深化科研创新改革与激发科研创新活力。进一步深化科研创新改革，形成有利于标志性科研成果培育制度和运行机制，深入推进科研组织、评价、激励、经费管理机制改革，修订完善科研业绩奖励办法和基地平台建设管理办法等制度，逐步形成以鼓励激励为导向，规范引导政策为保障的科研绩效考核机制。创新科研发展模式，做好项目的策划与组织申报工作，科学有效提升科研项目质量。强化项目过程管理，开展省部级以上项目年检工作，对省部级以上项目进行常态化结题，有序提升中标项目结题率，提高学术成果产出质量。

28.推进科研平台建设与提升科研团队水平。围绕国家和广西经济社会发展的需求，加强特色研究团队建设，重点扶持特色领域，确保重点科研平台建设上水平、上层次、有特色、有优势。推动专业性智库建设，培养、引进高水平科研领军人才，创新学科管理体制和运行机制，引入科学的监督管理机制，推动学科建设科学化、规范化、制度化。力争产生一批具有重要影响的科研成果。

29.增强服务地方能力与推进成果转化效率。突出科技成果转化应用导向。建立转化工作机构，加强人员培训，完善服务体系，保障转化收益，提升转化能力和效率。配合实施广西高校科技创新和服务能力提升工程，围绕加快地方支柱产业、特色产业和新兴产业发展，增强服务产业发展的支撑作用，服务广西和梧州经济社会发展，构建政产学研用深度融合的新格局。

30.办好继续教育服务终身学习。发挥办学优势，重点提高学历教育教学质量、扩大非学历教育规模，构建具有特色的继续教育体系。大力支持各二级学院与合作办学单位开展非学历教育短期培训，加强继续教育实践教学基地建设。

八、提高教育对外开放水平，提升国内合作质量

31.继续扩大对外合作交流。积极开展国际教育合作项目，大力推进教育国际化建设，重点抓师资队伍建设和人才培养。积极推进与国外高校和境内外相关机构的合作，争取在外国留学生学历教育和非学历教育项目方面有所突破。

32.推进教育东融。积极对接融入大湾区，推进与广东财经大学的友好合作，加快与大湾区高校和企业的合作办学。主动推进对口帮扶工作，争取广西大学对我校开展硕士学位授予单位申报、教学制度改革等方面的帮助。

九、进一步改善办学条件，提升服务保障水平

33.抓好常态化疫情防控工作。全面落实上级关于常态化疫情防控的决策部署，层层压实疫情防控责任，根据疫情防控形势和学校实际精准施策，落实落细疫情防控各项措施，提高应急处置能力。严格抓好人员精准摸排工作，加强师生思想引导、心理疏导和学习生活指导。做好校园环境清洁卫生工作，加强健康教育和宣传，引导师生配合落实防护措施，做好个人防护。

34.加强财务审计和国有资产管理。积极争取财政资金支持，多渠道筹措办学资金，切实改善师生教学生活条件。落实过“紧日子”要求，全面实施预算绩效管理，持续推进内控体系建设。开展预算执行与决算、领导干部离任经济责任、基建工程项目全过程审计，加强审计意见整改落实和结果运用。利用资产管理信息化建设手段，提升资产管理效率和水平，进一步理顺校、院两级国有资产管理模式。推进招标采购管理体系规范化建设，重点做好招标代理库建设、采购文件模板完善、招标采购流程信息化建设工作。

35.改善校园基础条件。完成北片区一期工程竣工验收工作，加快推进二、三期项目施工进度，启动体育田径场及附属设施建设。加快推进北片区综合楼教室建设，组织实施标准化考场建设、标准化考场监控系统升级，推进校园网IPv6改造、北片区二期配套网络接入和主校区教学办公区域校园网全光网络改造工作。美化校园公共环境，完成仁爱湖改造工程。改善人才居住环境，推进教师公租房建设，争取年内建成入住。

36.维护校园安全稳定。持续深化校园安全专项整顿,深化国家安全教育，建立健全联动协调机制，统筹推进宣传思想、党建思政、安全保卫、机要保密、后勤服务等领域同频共振。加强校园安全稳定综合防控体系建设，持续开展扫黑除恶工作，强化预警防范，切实维护校园安全稳定。

37.提升校友工作水平。深挖校友资源，发挥校友的作用，培育具有梧院特色的校友文化。落实校、院两级校友工作联动机制，进一步完善校友数据。建立人性化、多层次的校友联络与服务体系，提高校友工作质量。

38.营造特色校园文化。创建绿色学校，开展校园楼栋命名工作，打造特色校园餐厅文化，建设校园文化墙，做好校园室外景观文化建设，组织第二版校歌的制作工作，开展校园系列文明评比活动。推进校史馆建设，发挥图书馆、档案馆、博物馆、校史馆育人功能，营造彰显梧院精神的标志性文化氛围。