12月20日下午，自治区新增硕士学位授予单位立项建设专家指导委员会一行到我校检查指导工作。学校在明理楼第一会议室召开检查工作汇报会，自治区学位办主任傅源方等专家一行参加会议。学校副校长玉振明、麻新纯、甘金明参加汇报会。
    汇报会上，玉振明副校长代表学校对新增硕士学位授予单位立项建设专家指导委员会各位专家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢，并介绍了学校的基本概况，明确申报硕士学位授权单位为学校今后五年建设目标。他希望各位专家对学校学科建设多提宝贵意见，多传授经验，帮助我校更好地发展。
    教育厅学位办傅源方主任表示，他希望学校首先要统一认识、形成合力，凝心聚力打好硕士点的攻坚战；二要对照硕士申报新的标准，缩小差距；三要结合学校确定的目标，做好学校的顶层设计；四要充分解读和领会新的标准以及按专家结合实际情况具体的意见，拿出具体的细化的工作计划。
    麻新纯副校长围绕2017年建设目标完成情况、近5年学科建设的主要进展、经费使用情况、存在的主要问题、今后改进的措施五个方面作了工作汇报。工程硕士（软件工程领域、电子与通信工程领域）授权点、汉语国际教育硕士授权点、公共管理硕士授权点、艺术硕士（艺术设计领域）授权点四个学科负责人也分别就各自学科的基本培养定位、平台基础、建设成效、存在问题、解决措施等方面，向专家们作了详细的汇报。

    工作汇报会后，专家组一行实地考察了我校的宝石设计与检测重实验室、数字媒体技术实验室、精密加工中心、视频大数据处理中心、软件开发中心以及微软IT学院的基本情况。考察结束后随即召开反馈会。
    专家意见反馈会上，专家组认为：第一，梧州学院高度重视新增硕士学位授予单位立项建设工作，认真按照自治区学位委员会教育厅有关规定和要求，大力推进立项建设的各项工作，成立了学科建设领导小组，学校建设目标明确，发展思路清晰，建立和健全了硕士学位规章制度，按照硕士专业学位立项建设规划和立项任务书，精心谋划，分步实施扎实的建设整体的推进，建设工作显著，办学条件逐步改善，师资队伍结构良好，人才队伍的规模和质量协调发展，科研创新能力增强；第二，学校高度重视研究生的教育学科的发展，不断完善各项管理制度建立有效的竞争激励机制，各学科的队伍逐步优化，学科平台发展较快，支撑能力强，科学研究颇有成效，建成比较完整的研究生管理制度，在人才培养、科学研究、社会文化传承创新等方面都取得了比较丰富的成果；第三，学校2013年开始重点建设的工程硕士、汉语国际教育硕士、公共管理硕士、艺术硕士四个学位点，切合广西学位点布局规划，符合广西区域经济发展对高层次人才的需求；第四，学校采取的有效措施，加快推进了2017年硕士学位授予单位立项建设工作，基本完成了2017年的制定的年度几项目标；第五，学校存在着学科建设特色优势不够明显，高层次人才不足等问题。

    专家组成员为学校下一步工作提出了建议：一是学校要加强顶层设计，进一步加大人才引进力度，引进相关专业的高水平人才，尽快达到高学历人才、科研经费等指标要求；二是适当压缩本专科生招生指标，特别是一些社会需求不足，培养指标和就业率不高的招生指标逐步逐年降低学校的生师比；三是提高学校服务社会能力，通过学校教师多为社会提供各种服务，争取更多的经费支持提高学校的生均经费；四是进一步加强学校内涵建设、理念专业学科特色，加强团队建设，提高成果的相关度，积极申报高级别的教学、科研课题项目平台奖项等，注重平台使用和成果转换；五是要进一步对地方产业共建应用型学科专业体系。
    麻新纯副校长对专家提出的意见和建议表示感谢，针对专家提出的问题和不足，学校要严厉的推进学科的建设，争取在下一轮的申报评审过程中获得突破。他希望，专家能一如既往的继续支持我校在学科建设、硕点建设的推动，在合作培养研究生、培养硕士导师的方面提供相关帮助。
    学校各相关职能部门、二级学院负责人，各授权点所在学院分管副院长，立项建设点学科带头人、学科负责人、骨干教师等参加了上述活动。
[文：校园网记者  姚思任 覃琪/图：钟木兰]