学校领导率队参加广西高校新工科研究与实践联盟成立大会暨首届广西高校新工科建设论坛
文章类型:学校要闻  来源:大数据与软件工程学院  发布日期:2017-11-16  点击次数:2435

    1112日,广西高校新工科研究与实践联盟成立大会暨首届广西高校新工科建设论坛在广西大学举行。广西高校新工科研究与实践联盟各成员单位代表、新工科研究负责人、师生代表300多人出席。我校作为联盟成员单位之一,林基明副校长率领信息与电子工程学院、机械与材料工程学院、化学工程与资源再利用学院的相关人员参加了相关活动。

    本次成立大会和论坛由自治区教育厅高教处处长赵益真主持。自治区教育厅巡视员唐耀华、广西大学副校长钱健作了发言。三个联盟单位代表——桂林电子科技大学、梧州学院、柳州职业技术学院等负责人也分别作了主题汇报。林基明副校长代表我校进行了发言。他从工科专业建设与地方产业对接、信息化建设带动地方经济社会发展、创新创业平台建设等多个方面向与会嘉宾介绍了我校在探索新工科建设中所做的工作。

    会上,自治区教育厅巡视员唐耀华、广西大学副校长钱健为联盟高校代表授牌,与会嘉宾代表共同启动广西高校新工科研究与实践联盟水晶球。在随后召开的首届广西高校新工科建设论坛上,浙江大学机器人研究院常务副院长陆国栋教授、湖南大学现代工程训练中心主任蔡立军教授在论坛上作专题报告。陆国栋教授以“教学改革与新工科建设探索实践”为题,详细阐述了建设和发展新工科的现实瓶颈、建设和发展新工科的基本路径,进一步指出新工科建设和发展的道路与方向。蔡立军教授则以《新工科、新视角、新思路——湖南大学新工科教育的思考与实践》为题,介绍了湖南大学新工科建设的经验。

    据了解,“新工科”概念于2016年提出。2017年,教育部相继组织高校进行深入研讨,形成了“复旦共识”、“天大行动”、“北京指南”之新工科建设“三部曲”。新工科是我国在新科技革命、新产业革命、新经济背景下工程教育改革的重大战略选择,是我国工程教育发展的新思维、新方式,更强调学科的交叉融合及其实用性,着重在于对接新兴产业,建设新的工程教育专业,以及对传统工科专业的升级改造,赋予它们新的内容,培养新型工程科技人才。我校将以成为广西高校新工科研究与实践联盟成员单位为契机,致力于工程教育改革,加快“新工科”建设,主动对接地方经济社会发展需要和企业技术创新要求,深化产教融合、校企合作、协同育人,提高工程人才培养质量。

   [文:万励]


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